Kajian Elemen Desain Video Ruangguru Berat Boneka Matematika SD Sebagai Visualisasi Pembelajaran

Matematika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit bagi siswa Sekolah Dasar karena media pembelajarannya kurang menarik perhatian siswa. Sehingga banyak platform pembelajaran digital berperan penting dalam membantu proses seperti Ruangguru. Salah satu contohnya adalah video Pembelajaran Berat Boneka-Matematika SD menjadi salah alternatif pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji desain elemen-elemen berupa elemen ilustrasi, warna, dan tipografi terdapat pada tersebut dengan menggunakan metode semiotika Ferdinand De Saussure membagi tanda penanda ( Signifier ) Signified . ). Data diperoleh melalui studi pustaka, observasi, wawancara narasumber terkait. Hasil penelitian menunjukan bahwa memuat peta-penanda hasil dari penarikan kesimpulan meliputi tipografi. Pemilihan sangat dipertimbangkan, sehingga sesuai tingkat pemahaman target audiens. Dengan diharapkan dapat mempermudahkan belajar matematika. menjadikan matematika sebagai menyenangkan.